Главная



 





Иду на плаху с радостью или встать, суд идёт!

почему?
Facebook Twitter Delicious Digg FriendFeed Linkedin Reddit Stumbleupon MySpace Technorati Blogger Wordpress

Re: почему? 26.09.2013 19:12 #24164


Аркадий Эйдман :

Жалость - нет. Но тут опять терминологическая нестыковка: я это чувство называю сочувствием.

Со-Чувствие - хорошее слово. Можно назвать жалость сочувствием, если это АКТИВНОЕ Со-Чувствие. Слово-дело.

Re: почему? 26.09.2013 19:28 #24165


на примере: жалеть - накормить рыбой, сочувствовать - научить ловить

Re: почему? 26.09.2013 19:31 #24166


Исчо до кучи. Об марионетках).
.
По рангу – кресла, табуретки. Мы все чуть-чуть марионетки. И каждый к ниточке привязан – кому-то должен и обязан.
Над каждым есть манипулятор. И даже ангел – бес крылатый летает, кагбэ на тарзанке (она ему страхует фланги),
её в руках Создатель держит и стоит только смежить вежды, то дёрнет днём, то дёрнет ночью, Он – два в одном – шериф и Отче.
У вас тут! разные конторы – суды, менты и прокуроры, у нас попроще – Огнь НеБесный. Он так! поджаривает тесто,
что, будто уж на сковородке, шипишь, пуская пар из глотки, и вновь, привязанный к тарзанке, углы срезаешь в ритме танго.

Конечно, можно отцепиться, сложить крыла и притвориться, что помер… НО! не тут-то было. Создатель в гневе стукнет в рыло,
а длань чижолая у Папы… Опять отправит по этапу, и как верёвочке ни виться – летаешь снова, аки птыца.
То из огня! а то в полымя! поскольку ангельское имя давненько вставлено в реестры, пройдя положенные тесты.
И не отвертишься так просто. Порою, даже вынос мозга не принимается к расчёту. Что тут поделаешь? Работа…
А тут ещё людишки эти… Попробуй быть за них в ответе. Оне на каждую подсказку найдут причину для отмазки.

А после ноют – «Помогите!» Мол – «на хрен нам такой Хранитель!» Тогда Хранителей по плану лишают премии и манны.
Без манны голодно в чертогах. Пошлёшь до Отчего порога секретарей из одалисок и покаяние в записке.
И ежли Отче в настроеньи, то вновь возьмёт на иждивенье, а ежли – нет, то сам в чертоге сгрызёшь ковровые дороги
и, подкрепимшись, красишь крылья под цвет соседней камарильи. У них всегда полно работы, согласно выделенным квотам.
Всегда так было в высших сферах, НО! и тарзанка Люцифера в руках у Папы, между прочим – Он обо всех об нас хлопочет.

И чтобы там ни сочиняли – мы с двух сторон одной медали. Медаль висит на шее Папы. Так что, мы все! его сатрапы.
А кто помельче – те вассалы. И сколько б тут! нас ни летало из разных сфер и разных ведомств, грызём одну краюху хлеба
и все привязаны к тарзанкам, согласно правилам и рангам. Так. А теперь возьмём – Мессия! Звучит как будто бы красиво.
НО! сколько раз! он Божьим Гласом уже! поведал о прекрасном! Расклав всю Истину в деталях. А люди вновь! его распяли.
Глухи тетери и не слышат. Всё их колдобит! и колышет! в попытках выведать секреты про ход «войны» меж «Тьмой» и «Светом».

А нет войны. От века к веку урок! даётся человеку. НО! как последний второгодник он вновь! кому-нибудь в угоду
лоб разобьёт, а скажет – «Случай!» – Одно и то же. Даже скучно. Среди стволов – не видит леса, среди словес – не понял мессу.
Кричит «Тупик!», а выход рядом. Придать же новый вектор взгляду никак не может, бо зашорен в привычки, аки в старой штольне.
И вечно ищет виноватых, будь он в парче или в заплатах, то рушит храмы, то построит. Вот наш Создатель и расстроен.
Он этот мир устроил лепо – не зря! чертоги в нём и пекло. А чтоб прибавить интереса, меняет роль! по ходу пьесы.

Давно пора бы вам поверить, что нет замка на райской двери, пока ты сам! его не врежешь, тараща зря слепые вежды.
Толкать упаришься верблюдов в ушко игольное, покуда не сгрыз гранит своей! науки, раскрыв глаза! расправив ухи!
Ить, ад и рай – внутри. Он личный. Огня боишься – чиркнешь спичкой, захочешь рай чужой! присвоить – тебя моментом успокоит
Закон Космических Магнитов, разбив последнее корыто. И не кричи – «За что мне это!» – в себе на всё ищи ответы.
Создатель ваше поголовье так! одарил своей любовью, что вам вовек не расхлебаться. Вот так-то, сестры... так-кто, братцы.

Адью! лечу на астероид – побыть в нирване и покое. Отчёта требует Создатель. Печать и подпис – «Наблюдатель».
Спасибо сказали: vladich, leticie

Re: почему? 26.09.2013 20:05 #24177


Аркадий Эйдман :
на примере: жалеть - накормить рыбой, сочувствовать - научить ловить


Это типичная задача грамотного менеджера. Оценить ситуацию, понять, какими ресурсами ты располагаешь, насколько и с кем готов ими поделиться и зачем.
И тогда - вперёд. НО! сначала накормить рыбой, если подыхает, а уже потом! научить ловить. Иначе учить будет некого.
Спасибо сказали: leticie

Re: почему? 26.09.2013 20:10 #24178


Прежде чем кормить подыхающего, не грех поинтересоваться наличием у него желания не подохнуть ))))

Re: почему? 26.09.2013 20:29 #24179


Аркадий Эйдман :
Прежде чем кормить подыхающего, не грех поинтересоваться наличием у него желания не подохнуть ))))

.
Реснички-улыбочки в конце, как я понял - йумор). Поинтересоваться - это влезть к нему в мозг. Слова подыхающего в момент подыхания не всегда соответствуют его реальным желаниям.
Сейчас вспомнил, по какому поводу поднималась та же тема. Тогда пример был - утопающий. По Вашей версии, в своём утоплении он был виноват сам и потому нырять за ним не стоит. Я писал, что сначала надо нырнуть и откачать, а потом! уже объяснить, что надо учиться плавать и учить при желании и возможности.
Спасибо сказали: 1zema, leticie

Re: почему? 26.09.2013 20:38 #24180


Волк Ангел :
Аркадий Эйдман :
Прежде чем кормить подыхающего, не грех поинтересоваться наличием у него желания не подохнуть ))))

.
Реснички-улыбочки в конце, как я понял - йумор). Поинтересоваться - это влезть к нему в мозг. Слова подыхающего в момент подыхания не всегда соответствуют его реальным желаниям.
Сейчас вспомнил, по какому поводу поднималась та же тема. Тогда пример был - утопающий. По Вашей версии, в своём утоплении он был виноват сам и потому нырять за ним не стоит. Я писал, что сначала надо нырнуть и откачать, а потом! уже объяснить, что надо учиться плавать и учить при желании и возможности.

у меня в жизни был случай, когда спасли утопающего, откачали, передали скорой. Они его в больнице две недели продержали, вылечили, а он вышел из больнице, пошёл купаться на озеро и утонул...
К нему в мозг не надо лезть, а вот своё сердце послушать -полезно...

Re: почему? 26.09.2013 20:42 #24181


Аркадий Эйдман :

у меня в жизни был случай, когда спасли утопающего, откачали, передали скорой. Они его в больнице две недели продержали, вылечили, а он вышел из больнице, пошёл купаться на озеро и утонул...
К нему в мозг не надо лезть, а вот своё сердце послушать -полезно...

.
И что?) Этот утонул, а другой отдышался и научился плавать. Сердцу ему всегда спокойнее думать об собственном спокойствии, миль пардон, за тавтологию).

Re: почему? 26.09.2013 20:50 #24182


Аркадий Эйдман :
на примере: жалеть - накормить рыбой, сочувствовать - научить ловить

я всегда жалею.
А научить (в широком смысле этого слова) - мне не то что бы в лом, просто я и сам-то мало что умею:))
А если что-то умею, то не уверен, что это хорошее дело:)
Спасибо сказали: leticie

Re: почему? 26.09.2013 20:52 #24183


Аркадий Эйдман :

.
Сердце - это мышца, гоняющая кровь. Не более того. Вы, очевидно, говорите об Анахате. НО! всегда ли личное сознание ловит её сигналы? Не всегда, если ресурс мышцы-сердца маленький, то Со-Знание сигналы блокирует. Для спокойствия).
------WebKitFormBoundaryi2EUXKnhlA3Clovo
Content-Disposition: form-data; name="ksubmit"

Отправить

 

 
 
© Клуб тёти Вали Сидоровой