Я Махновца изредка читаю, если посты короткие. Для разнообразия.)))

По поводу образования.
Думаю, период приспособления советской системы образования к реалиям глобализации затянулся. В результате потеряны нравственные ориентиры.

Тётя Аня :


Главный ориентир советской системы образования каким был, таким и остается: с конвейера должны сходить послушные рабы, наученные не самостоятельно мыслить, а послушно выполнять спускаемые сверху директивы.
Правда эти рабы еще должны уметь делать подводные лодки и ракеты. В советское время между этими двумя задачами удавалось как-то балансировать - физику и математику изучали... Сейчас не удается.

бред

Вопрос к Кириллу Мефодиеву: вы работаете в системе образования и видите процесс изнутри?

Тётя Аня :


Я его вижу достаточно близко. И работаю.
Во всяком случае, я знаю, какое положение сейчас в образовании, в отличие от других, писавших здесь, ничего конкретного не сказавших.
Ну, Волк только сказал кое-что про детские сады и начальные классы. Но это частные инициативы, а не государственная программа. Доступны они не многим, кроме того это по западным образцам, столь не любимым вами.

Я всё увереннее соглашаюсь с теорией дядьки Дарвина о происхождении обезьяны от человека.
НО! Начитавшись книжек и не поняв в них смысла, шьют профессорские мантии с лоскутков похоронных обрядов и вещают о великом, воздев к небесам указательный палец левой клешни!
А Небеса молча улыбаются. Ибо ведают о начале нового витка развития цивилизации. После очередного потопа. Или ядерной войны. Что в принципе очень схоже.

Вообще-то всё это уже сказано неким Рабле почти пятьсот лет назад. Увы, все образовательные прожекты упираются в практику воплощении.
ЗЫ
Единичные "элитные" школы серьёзной роли в печальной статистике не играют.

миротворец :


И уровень обучения даже в таких школах оставляет желать лучшего.
Вот буквально сегодня виделся со своим другом, у которого жена преподает в элитной школе. И спросил его между прочим о том, как обстоят дела на ниве народного просвещения.
Он ответил: Очень плохо. Все больше заваливают бесконечной бумажной работой, ни на что больше не остается времени.
И это делается целенаправленно - учитель не со школьниками должен работать, а с бумагами.
Зато количество уроков физкультуры увеличивается.
Короче, курс на оболванивание продолжается.

Кирилл Мефодиев :


Это псевдоэлитная школа.

А я про чо.

Кирилл Мефодиев :

Во всем мире курс держится на оболванивание. Почему?
Да потому что нужны болваны...
Ими управлять легко.
Главное они ведутся очень просто на вещи, которые являются не тем, чем их объявляют. Потому что ориентируются на простые - не аргументы даже - а чиста аналогии...
Свободой считают возможность делать то что хочется.
Демократией - выборы одного говна из нескольких предложенных говен...
И т.д.